Le déroulement des études

Les études sont conformes au décret du 29 mars 1963 relatif aux études préparatoires et au diplôme d'Etat de masseur-kinésithérapeute, à l'arrêté du 20 mai 1968 relatif aux conditions de fonctionnement des écoles préparant au diplôme d'Etat de masseur-kinésithérapeute, à l'arrêté du 17 mai 1982 relatif aux conditions d'agrément des écoles préparant au diplôme d'Etat de masseur-kinésithérapeute puis au décret du 5 septembre 1989 et à l'arrêté du 5 septembre 1989 et ses annexes modifiés par l'arrêté du 25 avril 1991 , par l'arrêté du 2 février 1995 , par l'arrêté du 11 février 1998 , par l'arrêté du 7 mars 2000 et par l'arrêté du 28 mars 2007 , par l'arrêté du 21 avril 2007 (attestation de formation aux gestes et soins d'urgence de niveau 2), par l'arrêté du 10 mai 2007 , complétés par l'arrêté du 21 avril 2007 relatif aux conditions de fonctionnement des instituts de formation paramédicaux. Suite au refus d'encadrement des praticiens salariés (opposition à l'existence du Conseil de l'Ordre) pour l'épreuve de mise en situation professionnelle du DE, le ministère a modifié les modalités de passage de celui-ci par le décret du 2 juin 2008et ses arrêté du 2 juin 2008 et arrêté du 5 juin 2008. Les récentes modifications relatives aux études préparatoires et au DE datent du décret n° 2009-494 du 29 avril 2009 et de l'arrêté du 29 avril 2009 et dernièrement du  décret n° 2011-565 du 23 mai 2011 et de l'arrêté du 23 mai 2011.


Durée


Les études durent 3 ans dans des Instituts publics ou privés agréés par le Ministère de la Santé, comprenant 1012 heures d'enseignements théoriques, 848 heures de travaux dirigés et de travaux pratiques et 1470 heures de stages, soit un total de 3065 heures. Elles se déroulent à temps complet. Le régime des études est l'externat.


Coût

Les frais de scolarité sont variables selon les écoles. En conséquence, se renseigner auprès de celles-ci.


Organisation


Les enseignements sont dispensés par des médecins, des cadres de santé masseurs-kinésithérapeutes ou des masseurs-kinésithérapeutes ayant des connaissances particulières dans les champs enseignés. Il est également fait appel à des personnes qualifiées ou expertes.

Les terrains de stage sont agréés annuellement par le directeur régional des affaires sanitaires et sociales, ou son représentant, sur proposition du directeur de l'institut de formation en masso-kinésithérapie après avis du conseil pédagogique.
 Ces terrains de stage sont situés dans toutes structures susceptibles de concourir à la construction des compétences professionnelles attendues de l'étudiant. Ces terrains peuvent notamment être situés dans des structures hospitalières, médico-sociales, de réseau, publiques ou privées, en cabinets libéraux, dans des structures associatives, éducatives, sportives.

La validation du stage clinique est prononcée par le référent au vu de :

― l'assiduité au stage ;

― la participation de l'étudiant à l'activité de masso-kinésithérapie, en fonction de l'objectif de formation établi conjointement par l'institut de formation en masso-kinésithérapie, le lieu d'accueil du stagiaire et l'étudiant.

Une démonstration pratique peut être adjointe à cette validation en accord avec le directeur de l'IFMK.
La validation du stage " hors clinique ” est prononcée par le référent selon les critères suivants :

― l'assiduité au stage ;

― la participation de l'étudiant à une activité en lien avec la formation du masseur-kinésithérapeute, en fonction de l'objectif de formation établi conjointement par l'institut de formation en masso-kinésithérapie, la structure d'accueil du stagiaire et l'étudiant.
L'orientation de ce parcours de stage doit s'organiser autour des trois axes convergents que sont le parcours clinique, le parcours "hors clinique” et le travail personnel.

Lorsque, pour une année scolaire, l'étudiant a validé une partie du parcours de stages, il bénéficie pour la partie non validée d'un stage de rattrapage organisé avant la fin de l'année scolaire dans des conditions définies par le directeur de l'institut de formation en masso-kinésithérapie après avis du conseil pédagogique.

Au cours du parcours de stage, l'étudiant doit réaliser un travail écrit de trente pages dactylographiées maximum se référant à l'étude d'une intervention en masso-kinésithérapie au regard d'une situation clinique ou hors clinique, dont le sujet a été covalidé par le directeur de mémoire de l'institut de formation en masso-kinésithérapie et le référent de stage, à l'issue d'une expérience de son parcours de stages.
 Sa direction est assurée par le cadre de santé enseignant à l'institut de formation en masso-kinésithérapie, directeur de mémoire.


PREMIER CYCLE

Une première année est axée sur l'acquisition des bases fondamentales pour l'étude des pathologies et de leurs thérapeutiques lors de la deuxième et troisième année.
Le programme des 4 modules de première année est identique dans tous les Instituts :
1) Anatomie, morphologie, cinésiologie et biomécanique de l'appareil locomoteur
2) Physiologie Humaine
3) Pathologie, psycho-sociologie
4) Masso-Kinésithérapie, activités physiques et sportives

Un stage d'initiation de 70 heures est effectué pour familiariser l'étudiant avec la vie hospitalière. Un stage de 10 heures auprès d'un praticien libéral le met au contact de l'exercice libéral.

Le passage dans le second cycle s'effectue après avoir obtenu la validation des 4 modules. La note de 10/20 est obligatoire pour chaque module, qui comporte dans l'année plusieurs contrôles à la fois théoriques et pratiques.
C'est la moyenne des notes obtenues dans chaque module qui est prise en compte pour la validation. Une épreuve de rattrapage est prévue en fin d'année scolaire ou en début de l'année scolaire suivante.
La note du rattrapage doit compenser la moyenne obtenue à l'addition de tous les contrôles
En cas d'échec à un seul module, l'étudiant devra redoubler en totalité le 1 er cycle.


SECOND CYCLE

Etude de la pathologie et de la thérapeutique appliquée.
La deuxième et la troisième année comportent 12 modules qui peuvent être scindés entre les deux années :
1) Technologie en masso-kinésithérapie
2) Psychosociologie
3) Rééducation en pathologie traumatique et orthopédique
4) Rééducation en neurologie et pathologie nerveuse
5) Rééducation et réadaptation en rhumatologie
6) Pathologie cardio-vasculaire
7) Pathologie respiratoire
8) Kinésithérapie en médecine et gériatrie
9) Pathologie infantile
10) Prévention. Promotion de la santé. Ergonomie
11) Kinésithérapie et sports
12) Législation. Déontologie. Gestion.

Les terrains de stage doivent être agréés.
Le parcours de stage des deuxième et troisième années est de 1 400 heures (40 semaines). 30 % au maximum de ces heures sont dévolues à la réalisation de travaux personnels écrits et de travaux dirigés en lien avec les stages.
Le parcours de stage comprend :
a) 700 heures (ou 20 semaines) dans les cinq champs cliniques suivants :
― musculo-squelettique ;
― neuromusculaire ;
― cardio-respiratoire et viscérale ;
― gériatrie ;
― pédiatrie.
b) 280 heures (ou huit semaines) : autres stages, cliniques ou hors cliniques en lien avec la masso-kinésithérapie.

Le passage de 2ème en 3ème année impose les mêmes modalités que celles prévues pour les modules de 1ère année.
C'est la moyenne des notes obtenues dans chaque module qui est prise en compte pour la validation. Pour chaque module une épreuve de rattrapage est prévue.

Présentation au DE

Pour se présenter à l'examen en vue de l'obtention du diplôme d'Etat de masseurkinésithérapeute, les candidats doivent : 
- avoir validé l'ensemble des modules figurant au programme, sauf cas de dispense partielle ou totale de scolarité accordée par le ministre chargé de la santé ; 
- avoir obtenu la validation du parcours de stage, sauf cas de dispense(s) de stage(s) accordée(s) par le ministre chargé de
la santé ; 
- avoir obtenu une note au moins égale à 10 sur 20 au travail écrit.

Annexe au décret n° 89-633 du 5 septembre 1989 modifiant le décret du 29 mars 1963 (Bulletin officiel du ministère de la solidarité, de la santé et de la protection sociale n° 89-38) relatif au programme des enseignements théoriques et pratiques.